Strategie rozwoju i wsparcia poszczególnych potrzeb edukacyjnych
Strategie rozwoju i wsparcia poszczególnych potrzeb edukacyjnych dla najmłodszych dzieci, w wieku przedszkolnym. Dobre praktyki prowadzenia zajęć dla grupy z wykorzystaniem technologii TIK i ćwiczeń multimedialnych, takich jak z programu z serii Eduterapeutica Lux.
Już od najmłodszych lat dzieci mają styczność z technologią. Czy to coś złego?
Zdecydowanie nie, jeśli dorosły, który ma wiedzę zrobi to w odpowiedni osób, w odpowiednim czasie i z konkretnym celem.
Na wczesnym etapie nauczania, jakim jest przedszkole, można zauważyć wykorzystywanie technologii do zdobywania wiedzy przez najmłodszych. Przedszkolaki przygotowują się do świadomego uczestnictwa w zmieniającej się rzeczywistości. Mają za zadanie zdobyć wiedzę z zakresu myślenia komputacyjnego oraz stwarzać warunki do poznawania, jak i doświadczania.
Efektywne nauczanie z użyciem TIK
Efektywne nauczanie z użyciem TIK zdecydowanie nie należy do najłatwiejszych. Nadrzędnym celem pracy pedagoga jest stworzenie koncepcji, której stosowanie z wykorzystaniem technologii spowoduje wzbogacenie kompetencji dzieci. Należy pamiętać, że pedagog wciąż musi kierować się celami kształcenia, które zawarte są w podstawie programowej, jak i zawartymi w niej wymaganiami w aspekcie edukacji.
Jako nauczyciel, który chce w odpowiedni sposób praktykować wiedzę z wykorzystaniem programu z serii Eduterapeutica Lux powinieneś:
- Zapoznać się z poradnikiem dla nauczyciela.
- Wyznaczać sobie cele, które chcesz zrealizować z uczniem/uczniami.
- Przygotować przestrzeń, niezbędne akcesoria i przedmioty.
- Zmieniać typy ćwiczeń.
- Zademonstrować w jaki sposób należy wykonać ćwiczenie.
- Stopniować poziom trudności.
- Robić przerwy w ćwiczeniach.
- Wykorzystywać różne formy ćwiczeń.
- Korzystać z kart pracy, które zostały dołączone do zestawu, aby dziecko mogło utrwalić materiał w domu.
- Kontrolować czas pracy dzieci przy ćwiczeniach multimedialnych.
- Angażować wszystkich uczestników.
Autorka: Patrycja Bejm - logopeda, pedagog specjalny, specjalista wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
