Wykorzystanie druku 3D w edukacji szkolnej - praktyczne wdrożenie

Wykorzystanie druku 3D w edukacji szkolnej – praktyczne wdrożenie

Druk 3D coraz częściej staje się elementem nowoczesnej edukacji. Pozwala nie tylko wzbogacić proces nauczania o atrakcyjne pomoce dydaktyczne, ale przede wszystkim angażuje uczniów w naukę przez działanie, eksperymentowanie i rozwiązywanie problemów.

Szkolenie „Wykorzystanie druku 3D w edukacji szkolnej – praktyczne wdrożenie” zostało przygotowane z myślą o nauczycielach i specjalistach, którzy chcą świadomie wykorzystywać technologie przyszłości w codziennej pracy dydaktycznej. Program łączy podstawy modelowania 3D z praktycznym przygotowaniem do prowadzenia zajęć z wykorzystaniem drukarki 3D.

Dlaczego warto?

Podczas szkolenia uczestnicy poznają sprawdzone sposoby wykorzystania druku 3D na różnych etapach edukacji oraz w różnych obszarach kształcenia. Nauczą się projektować proste modele 3D, przygotowywać je do wydruku oraz planować aktywności edukacyjne rozwijające kreatywność, myślenie przestrzenne, kompetencje cyfrowe i umiejętność rozwiązywania problemów.

Szczególny nacisk położony został na praktyczne zastosowanie zdobytej wiedzy. Uczestnicy pracują na narzędziach, które mogą wykorzystywać później w swojej placówce, dzięki czemu wdrożenie nowych rozwiązań po zakończeniu szkolenia jest prostsze i bardziej efektywne.

Program szkolenia obejmuje m.in.:

✔ podstawy technologii druku 3D i jej zastosowań w edukacji,

✔ obsługę narzędzi do modelowania i przygotowania wydruków 3D,

✔ tworzenie prostych modeli 3D w środowisku Tinkercad,

✔ przygotowanie modeli do wydruku z wykorzystaniem programu Cura,

✔ dobór parametrów druku i unikanie najczęstszych błędów,

✔ wykorzystanie drukarki 3D oraz długopisu 3D podczas zajęć,

✔ projektowanie scenariuszy lekcji z wykorzystaniem druku 3D,

✔ organizację pracy z uczniami, w tym uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Prowadzący szkolenie: Jacek Kawałek.

Nauczyciel informatyki w Zespole Szkół Nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Kołobrzegu. Ukończył studia wyższe na kierunkach Wychowanie techniczne w zakresie nauczania techniki i informatyki oraz Grafika Komputerowa. Od 2016 roku realizuje projekt KOŁOBRZEG 3D, który ma na celu pokazanie historii miasta za pomocą nowoczesnej technologii 3D. Jest wiceprezesem zarządu Środkowopomorskiego Polskiego Towarzystwa Informatycznego. W roku 2018 i 2025 został wpisany na listę stu osób mających znaczący wpływ na rozwój informatyki w Polsce. Od lat współpracuje z Wydziałem Informatyki i Centrum Druku 3D Politechniki Koszalińskiej oraz z Wydziałem Cyberbezpieczeństwa Uniwersytetu Pomorskiego w Słupsku. Prowadzi wykłady i warsztaty z animacji, modelowania, druku 3D oraz tworzenia materiałów edukacyjnych do wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości. Uczestniczy w projekcie ERASMUS + który ma na celu pomóc nauczycielom, szczególnie przedmiotów zawodowych, w realizacji zajęć z wykorzystaniem AR i VR. Organizator konferencji dla nauczycieli Od becika każdy klika. Aktywnie działa w edukacji cyfrowej, prowadząc warsztaty i wykłady na konferencjach edukacyjnych, na temat innowacyjnych metod nauczania z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.

Prowadząca szkolenie: Joanna Miszczak-Wachowiak.

Menedżer ds. nowoczesnych rozwiązań w edukacji, trener technologii 3D, ekspert wdrażania innowacji w szkołach. Absolwentka filologii polskiej oraz studiów podyplomowych z zakresu diagnozy, terapii i pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Od ponad 15 lat współpracuje z sektorem edukacji, wspierając nauczycieli, dyrektorów szkół oraz organy prowadzące we wdrażaniu nowoczesnych metod nauczania i technologii edukacyjnych. Od 2019 roku związana z Ei System, gdzie odpowiada za rozwój nowych rozwiązań edukacyjnych, projektowanie usług szkoleniowych oraz prowadzenie szkoleń, warsztatów i webinariów. Specjalizuje się w praktycznym wykorzystaniu technologii druku 3D, modelowania 3D, długopisów 3D oraz nowoczesnych narzędzi cyfrowych w edukacji. Prelegentka i prowadząca warsztatów podczas ogólnopolskich konferencji edukacyjnych. Łączy wiedzę z zakresu dydaktyki, doświadczenie we współpracy ze szkołami oraz znajomość potrzeb nauczycieli.

Co zyskują uczestnicy?

• wiedzę dotyczącą praktycznego wykorzystania druku 3D w edukacji,
• umiejętność samodzielnego tworzenia i przygotowywania modeli do wydruku,
• gotowe inspiracje i pomysły na zajęcia dydaktyczne,
• większą pewność w pracy z nowoczesnymi technologiami,
• materiały wspierające dalsze wdrażanie zdobytych kompetencji.

Dla kogo jest to szkolenie?

Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli wszystkich etapów edukacyjnych, pedagogów, terapeutów, nauczycieli przedmiotów ścisłych, technicznych i artystycznych oraz wszystkich osób zainteresowanych wykorzystaniem technologii druku 3D w procesie kształcenia.

Praktyczne podejście do nowych technologii

Usługa jest realizowana na podstawowym poziomie trudności. Udział w usłudze nie wymaga spełnienia warunków wstępnych. Szkolenie realizowane jest dla maksymalnie 3-osobowej grupy uczestników w formule stacjonarnej i obejmuje 10 godzin dydaktycznych. Program oparty jest na połączeniu krótkich bloków teoretycznych z ćwiczeniami praktycznymi, elementami dyskusji i wymiany dobrych praktyk, dzięki którym uczestnicy samodzielnie przechodzą przez cały proces – od pomysłu i projektu, aż po przygotowanie modelu do wydruku oraz zaplanowanie własnych działań edukacyjnych. Szkolenie podlega ewaluacji (anonimowa ankieta ewaluacyjna) oraz walidacji efektów uczenia się (test teoretyczny, analiza dowodów - próbek pracy własnej) i jest zakończone otrzymaniem imiennego zaświadczenia.

Po zakończeniu szkolenia uczestnicy dysponują nie tylko nową wiedzą i umiejętnościami, ale także gotowymi pomysłami na wykorzystanie druku 3D podczas zajęć, rozwijających zaangażowanie uczniów oraz kompetencje przyszłości. W ramach utrwalenia efektów uczenia się, uczestnicy otrzymają dostęp do biblioteki materiałów e-learningowych i dydaktycznych oraz bazy wiedzy.

Istnieje możliwość dostosowania przebiegu szkolenia do szczególnych potrzeb zgłoszonych przez uczestników. Istnieje możliwość zrealizowania szkolenia w siedzibie/lokalizacji wskazanej przez Klienta.